terça-feira, 30 de junho de 2015

Pedagogia & Cia...: Prática da Escrita: Produção de Texto - 1ª série ...

Pedagogia & Cia...: Prática da Escrita: Produção de Texto - 1ª série ...: As expectativas de aprendizagem da1ªsérie em relação à produção de texto demandam que você desenvolva um conjunto de atividades nas quais...

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Pedagogia & Cia...: Comunicação Oral - Como trabalhar na 1ª série ( 2º...: O que um aluno deverá aprender na 1ª série (2ºano) em relação a alfabetização. Segundo as orientações do Guia de Planejamneto do Projeto ...

Pedagogia & Cia...: Avaliação da Leitura na 1ªsérie (2ºano)

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Saiu as Tabelas de Salário do magistério com Reajustes/2015

PREFEITURA DE GUARULHOS

quarta-feira, 24 de junho de 2015

quinta-feira, 18 de junho de 2015

Pedagogia & Cia...: POWER POINT - Dicas para Montar um jogo Educativo

Pedagogia & Cia...: POWER POINT - Dicas para Montar um jogo Educativo: 1.      ESCOLHER LAYOUT  Na aba Página Inicial clique no item LAYOUT e escolha um modelo em branco como mostra a figura abaixo:...

quarta-feira, 17 de junho de 2015

Guia do Educador SESI



A METODOLOGIA SESIEDUCA NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS NA MODALIDADE EAD


Link inativo

(Por motivos desconhecidos o SESI não está disponibilizando o Guia Orientador no link a cima)


Guia do Educador SESI

Pensando e Recriando

Nessa seção apresentaremos informações que poderão provocar a criatividade e a reflexão, integrando os seguintes tópicos:

  • Metodologia SESIeduca na Educação de Jovens e Adultos na Modalidade EAD
  • Orientações Gerais

Esses tópicos têm por objetivo funcionarem como propulsores de um verdadeiro laboratório de aplicação dos conhecimentos construídos.

Vamos retomar agora os modelos de EAD , articulando-os com a metodologia SESIeduca, a partir de um contexto epistemológico interacionista -construtivista-sistêmico, cujas escolhas metodológicas, processos de mediação pedagógica, formas de acompanhamento e avaliação primam pelo diálogo interdisciplinar. 



Plano de Aula SESI EAD




ORIENTAÇÕES GERAIS


O ponto de partida do desenvolvimento de qualquer proposta educacional, seja no ensino fundamental, seja no ensino médio, de acordo com o SESI -RJ (2001), é a caracterização da clientela. Isso envolve conhecer o aluno, suas histórias de vida, suas trajetórias pessoais, profissionais e familiares, suas alegrias e decepções com a escola e com a vida.
No desenvolver do ato educativo o educador, com habilidade, solidariedade e compromisso político, fará aflorar essas experiências, buscando articulá-las com o contexto social, econômico, cultural e político. Ainda de acordo com o SESI - RJ (2001) é importante conduzir a conversa para uma reflexão crítica, que promova a (re)visão e a (re) significação da própria experiência.

O segundo procedimento necessário se refere à organização da dinâmica das aulas, tanto no espaço virtual quanto no presencial, isso significa a efetiva elaboração do plano de estudo de forma conjunta entre professor e aluno.

O terceiro procedimento a seguir se refere à elaboração do planejamento das aulas, o qual deve explicitar como será realizado o trabalho com o aluno, de forma coerente com suas características pessoais (ver "ponto de partida" a cima). É importante que o educador tenha sempre em mente que os sujeitos do processo educacional são jovens e adultos e, portanto assim devem ser tratados, evitando infantilização do tratamento, da linguagem, das atividades propostas.

Referências Básicas da Metodologia desenvolvida no Programa:

  • O ensino significativo e contextualizado
  • A aprendizagem individualizada
  • A aprendizagem presencial física e a distância, incluindo suas diferentes modalidades ( Blended Learning ou híbrida, autoestudo, orientada)
  • A avaliação ao longo do processo
  • O respeito ao ritmo individual de aprendizagem
  • A autonomia do aluno no trabalho pedagógico
  • A formação de turmas de diferentes níveis de escolaridade.

ORGANIZAÇÃO DINÂMICA DOS CURSOS


Ensino Fundamental
As fases do ensino fundamental equivalem às séries desse mesmo nível, sendo importante lembrar que a alfabetização não é desenvolvida na modalidade EAD.

Ainda em relação ao ensino fundamental, podem ser utilizadas outras nomenclaturas, como faculta a LDB, tais como: ciclos, etapas, períodos.

Primeiro Segmento do Ensino Fundamental

Cada fase do primeiro segmento do ensino fundamental integra doze temas divididos nas seguintes seções:

  • Primeira Seção - Para começo de conversa
  • Segunda Seção - Vivendo e Aprendendo
  • Terceira Seção - Pensando e Recriando
  • Quarta Seção - Ampliando seu Conhecimento



Estrutura metodológica do Primeiro Seguimento do Ensino Fundamental


Para começo de Conversa  - parte introdutória, objetivando troca de informações, confronto de opiniões, questionamento ou reflexão a ser explorada nas diversas áreas do conhecimento.

Vivendo e Aprendendo - a unidade básica é o texto que será explorado, fornecendo referencial  ao que será desenvolvido (conteúdo).

Pensando e Recriando - espaço de criatividade, reflexão, laboratório de desenvolvimento da escrita, o lúdico associado ao conhecimento e atividades de aplicação do conhecimento construído.

Ampliando o seu conhecimento - sugestão, ao final de cada módulo, para suporte aos temas abordados, sugerindo outros materiais para enriquecimento ou aprofundamento e para pesquisa.


O ensino fundamental se estrutura em dois seguimentos. No primeiro as quatro fases de ensino que o compõe abordam doze temas em cada das fases, totalizando quarenta e oito temas, conforme demonstrado a seguir:






Segundo Segmento do Ensino Fundamental


Cada fase do segundo segmento do ensino fundamental reúne sete disciplinas (português, matemática, geografia, artes, espanhol, sociologia e filosofia), em quatro fases, as quais se organizam cada uma delas em torno de doze temas, divididos nas seguintes seções:

  • Primeira Seção - Iniciando o Diálogo
  • Segunda Seção - leitura de Mundo
  • Terceira Seção - Reconstruindo Saberes
  • Quarta Seção - Outros Olhares
  • Quinta Seção - Desafios da Aprendizagem


Devido ao site estar inacessível, consegui apenas um exemplo da estrutura do segmento 2 






sexta-feira, 12 de junho de 2015

Pedagogia & Cia...: Planejamento: Dicas Práticas para 1/2º ano

Pedagogia & Cia...: Planejamento: Dicas Práticas para 1/2º ano: Com foco na leitura... Para que seus alunos possam ampliar o conhecimento linguístico sobre variedade de gêneros textuais, apren...

quinta-feira, 11 de junho de 2015

Pedagogia & Cia...: Kit Multimídia : Como montar o Equipamento?

Pedagogia & Cia...: Kit Multimídia : Como montar o Equipamento?: Escolas da Prefeitura de Guarulhos disparam na frente em tecnologia! Sabemos da importância do Kit Multimídia  como ferramenta de ...

Pedagogia & Cia...: ATIVIDADES COM DATA SHOW EM SALA DE AULA

Pedagogia & Cia...: ATIVIDADES COM DATA SHOW EM SALA DE AULA: O data show é uma ferramenta  interativa que, em parceria com o computador, permite criar uma infinidade de possibilidades de uso em sala ...

Pedagogia & Cia...: E.Infantil - Orientação Sexual

Pedagogia & Cia...: E.Infantil - Orientação Sexual:  Orientação Sexual Faixa etária: 4 e 5 anos Conteúdo: Identidade e autonomia Materiais: Bonecas, Bonecos, c...

quarta-feira, 10 de junho de 2015

SESI - SALÁRIOS - PAGAMENTOS - BENEFÍCIOS


O que você quer saber sobre as convenções de trabalho de Professor do Sesi, encontra-se nesse link:

terça-feira, 9 de junho de 2015

ATIVIDADES COM DATA SHOW EM SALA DE AULA

O data show é uma ferramenta  interativa que, em parceria com o computador, permite criar uma infinidade de possibilidades de uso em sala de aula, tais como:
  • Apresentações de imagens, áudio e vídeo, permitindo assim adaptá-las com os objetivos da atividade;
  • Realizar uma pesquisa na internet;
  • Construção coletiva de textos;
  • Aplicação de jogos interativos educacionais.

A vantagem de sua utilização  é  o fato  de que ele possibilita a ação de atividades coletivas tanto para educação infantil, como para o ensino fundamental.
Abordaremos a seguir, algumas sugestões de atividades para sua utilização, vale também enfatizar, a importância do professor na elaboração e criação das atividades para que o aproveitamento dos recursos seja satisfatório.

Veja a seguir, algumas sugestões de atividades interativas:

data show na sala de aula
Esse é um portal que trás o acesso a uma infinidade de conteúdos de multimídia.

Clique aqui e acesse o link do Portal do Professor

Portal com acesso a conteúdos  de músicas, vídeos e literatura
O Portal domínio público, possibilita ao Professor,  aplicar atividades dirigidas, consultando seus arquivos.

Navegue com seus alunos pelos bairros de sua Cidade através dos Recursos do Google.
 Apresentação de Vídeos Educativos


Assista vídeos Educativos com seus alunos e faça uma roda de conversa ou peça para que façam um texto a respeito, caso não saibam ainda escrever, peçam para que contem a história novamente e você professor torna-se o escriba. 

Faça uma lista de palavras e busque coletivamente seus significado no dicionário. Pedindo para que seus alunos registrem a atividade e depois coloquem em ordem alfabética

Clique  aqui  http://www.dicio.com.br/

Utilize como apoio a aulas de ciências
Clique aqui : http://ciencia.hsw.uol.com.br/
Aqui você encontrará atividades para todos os anos, explore esse site juntamente com seus alunos!


segunda-feira, 8 de junho de 2015

Kit Multimídia : Como montar o Equipamento?

Escolas da Prefeitura de Guarulhos disparam na frente em tecnologia!

Sabemos da importância do Kit Multimídia  como ferramenta de interatividade nas salas de aula, porém, muitas pessoas tem dificuldade em sua utilização. Para isso resolvi postar o conteúdo do Kit e algumas instruções no qual foram transmitidas na Formação  dos Instrutores de Informática que estão atuando nas Escolas Municipais de Guarulhos.

veja a seguir: 

1


2



3

4


5


6


7

Créditos: Essa Formação foi realizada pelo Departamento de Informática da Educação do Município de Guarulhos - Divisão Técnica de Capacitações Tecnológicas  Educacionais.
Apresentada pelo Formador Jhonatan 
Slides Elaborados por: Betina Lopes ( Gerência Técnica )   Gleika Costa da Silva ( Suporte )

Pedagogia & Cia...: RESUMO: Avaliação Mediadora ( Jussara Hoffmann )

Pedagogia & Cia...: RESUMO: Avaliação Mediadora ( Jussara Hoffmann ): Avaliação Mediadora, trás uma abordagem referete a questão de como avaliar um aluno, quais os meios, maneiras, enfim, será que avaliar b...

quarta-feira, 3 de junho de 2015

Windows Movie Maker 2.6 - Editor de Vídeo





Introdução ao Movie Maker (Editor de Vídeo)

Funcionalidades básicas


 Barra de Títulos 
1

 Barra de Comandos 
2

Atalhos de Ferramentas 
3

 Linha do Tempo
4

 Storybord
5
Permite ver a sequência ou a ordem e reorganizá-los. Permite a visualização de forma geral do projeto.


Início da Criação do Vídeo 


1º passo > Salvar uma pasta com as imagens que deseja trabalhar

2º passo > Importar Imagens
6


3º passo > Arrastar as imagens para a linha do tempo ( imagem 6)


4º passo > Inserir transições de vídeo 
7


5º passo > Inserir Efeitos de vídeo
8


6º passo > Criar Títulos / Créditos...
9


7º passo > Importar Áudio/Música
10


8º passo > ajustar o áudio aos slides
11


9º Passo > Ajustar volume

12
Para abaixar o volume escolha a opção fade Out


10º passo > Salvar Projeto Como (salve assim que iniciar o projeto)
13


11º passo > Salvar como filme

14




segunda-feira, 1 de junho de 2015

Pedagogia & Cia...: Atividades de Matemática do 5º ano para imprimir

Pedagogia & Cia...: Atividades de Matemática do 5º ano para imprimir: Atividades de 5º ano do Ensino Fundamental para imprimir para imprimir clique em cima da Figura ...

Pedagogia & Cia...: Alfabetizar com Listas

Pedagogia & Cia...: Alfabetizar com Listas: As listas compõe um tipo de texto muito presente no dia-a-dia das pessoas. Listar significa relacionar nomes de pessoas ou coisas para org...

Pedagogia & Cia...: Formatação de Trabalho Escolar e Acadêmico - Libr...

Pedagogia & Cia...: Formatação de Trabalho Escolar e Acadêmico - Libr...: MODELO  BÁSICO DE  FORMATAÇÃO PARA  TRABALHOS ESCOLARES  E ACADÊMICOS 1ª Página - Capa A capa é a parte de apresentação do trabal...

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Pedagogia & Cia...: Pedagogia & Cia...: RESUMO: O Diálogo entre o Ensi...: Pedagogia & Cia...: RESUMO: O Diálogo entre o Ensino e Aprendizagem ( ... : Essa é uma pequena síntese do livro de Telma Waitz que abord...

PROVA SESI PROFESSOR DE ENSINO FUNDAMENTAL 2015